稲の花観察とかかし作り

8月11日と30日に予定していましたが、11日は雨天で中止。
8月30日（日）と、予備日だった9月6日（日）に、稲の花の観察とかかし作りを実施しました。
参加者は14家族、子ども25人、大人21人、高校生スタッフ1人、大人スタッフ4人でした。
6日は人数が多かったので、8時半からの前半組と10時半からの後半組にわけました。
10時すぎから雨が降りましたが、後半組は人数が少なかったので、屋根の下で無事実施することができました。
今年は8月の気温が低かったせいか、昨年のように、次々新たな穂が出て花が咲き続けるということにはならず、子ども田んぼのメイン品種のマンゲツモチはもう花が終わってしまいました。
でもベニゾメモチはちょうどさいていたので観察できました。
雄しべの先がはみ出した粒のある穂をとってきて観察しました。
小さな粒には緑色の内外2枚の「えい」があって、それが午前中の短時間だけ、カニの鋏が開くような形で開いて雄しべが伸び、底の方にみえる小さな毛の束のようなめしべに、花粉がつきます。
色もめだつ、花びらが開く花ではありません。
子どもたちは、「えい」を指先で開いてみたりして、観察し、スケッチしました。
咲き終わると「えい」は閉じ、「めしべの下が膨らんで、実ってコメとなり、外側の「えい」が籾殻となるのです。

　

かかし作りは、大浦さんが切り出して用意してくださっていた、青竹から適当なものを選ぶところから始めました。

きせたい服のサイズを確かめながら、腕と腰の位置を決め、適当な長さに切り、身体になる竹と腕や腰になるところの交点に双方切込みを入れ、組み合わせて結んだ上に、服を着せ、頭をつけました。

鋸で竹を切る作業、切れ目をいれて、トンカチで叩いて、ほぞ穴を作る作業など、小さい子どもたちも、集中して取り組みました。

頭は新聞紙を丸めてビニル袋でくるみ、その上から薄い色の布をテルテル坊主を作るようにかぶせて、顔を書きました。

頭をひょうたんで作った親子もいました。どの家族も、顔を書くのは子どもたちです。最後にかかしの名前を考えて名札をつけ、子ども田んぼの周りに設置した竹杭に各自、結び付けました。

日誌に書かれた感想：

　Ｎさん「たけをきるのがたいへんだった」

　Ａさん「とんかちで　かーんがおもしろかった」

　Ｏさん「たけわりがたのしかった」

皆様、とおりがかかったら、子どもたちの力作を見てください。

なかなか楽しいですよ。

鳥や動物たちが、かかしたちにびっくりして、お米を食べずに去ってくれるといいのですが。

10月に入るといよいよ稲刈りです。

Ｎさんの4コマ漫画：かかしの作り方