しろかき

2回参加した人も合わせて、のべ16家族、子ども30人、大人26人、スタッフ10人が参加しました。

4月に農家に小型耕運機で耕していただいた子ども田んぼに水をいれ、土の塊や稲の株の残り、草などを踏み込んで平らにします。

それから肥料にする米糠をまきながら、踏み込んでさらにレーキなども使って平らにする作業です。

子どもたちは泥のケーキを作ったり、4日には泥の中を走る競争もしました。

毎回、生き物探しを楽しみ、卵塊を後ろに抱えたコモリグモ、たくさんのヌマガエル、アマガエル、ウシガエルの子、シュレーゲルアオガエルの卵塊、ヒメゲンゴロウ、コオイムシ、ケラなどを見つけました。

これまで見たことのなかった、トガリアシナガグモ、ナガヒョウタンゴミムシ？も見つかりました。

プラケースに入ったカエルたちは、日誌をかくときに皆でよく観察しました。ヌマガエルがなぜ、アマガエルやシュレーゲルアオガエルのように、ケースのへりをよじのぼれないのか、足の指で理解できました。

昨秋から春までの雨不足で大池の水位が回復せず、5月2日以後ほぼ雨が降らず、スタッフの大浦さんが、井戸の手押しポンプをこいだり、水路をせき止めてポンプアップして水の確保に努めましたが、しろかきの実施を予定していた5月16日までに3枚の田んぼ全部のしろかきは完成できませんでした。

　

　　

　

代かきの日誌

 遅くなりましたが代かきの様子を日誌にまとめました。

田んぼの泥を足でふみしめながら進み、次第にかけっこが始まったり、ジャンプして泥の中へ飛び込む姿も見られました。最初は慎重だった子どもたちも、泥の感触を全身で受けとめながら思いきり楽しんでいました。

田んぼと向き合いながら、仲間とともに過ごす時間が、それぞれの心に残る体験になっていきそうです。

しろかき （代掻き）

5月3日、4日、10日に行いました。

幸い天気に恵まれ、予定どおり作業がすすみました。

集合して、まず、今日やる作業の目的、昔と今の代掻きの方法について学習しました。

しろかき（代掻き）は、土の塊を砕きながら　草などを土に埋め込み、田を平らにしていく田植え前の作業です。

かつては、牛や馬に馬鍬をつけて行いましたが、今は人がトラクターを運転し、後ろにつけたハローという機械で土をほぐしながら平らにしています。

田んぼの学校の代掻きは人力です。

4月に田中裕之さん耕運機で耕してもらったところに水をいれました。

そして、泥の塊を踏み崩しながら、草、イネ株の残りなどを埋め込みます。

皆で田んぼに入って、田んぼの中を歩き回りました。

でこぼこだった田んぼの表面がだんだん、平らになり、草も見えなくなっていきます。

田んぼの中には生き物もいろいろ暮らしています。

カエル、オタマジャクシ、コオイムシ、オケラ、がムシの仲間、ゲンゴロウの仲間、アメンボ、コモリグモ、アメリカザリガニなどにであうことができました。

休憩後は、子どもたちが、田んぼの表面に花咲か爺さんのように米糠を撒き、糠が見えなくなるように踏みました。

糠はイネの肥料になります。

3日は水が深すぎたのでしませんでしたが、4日、10日には、泥中競走をしました。

今回は、だれも泥の中に転ぶことなく、走ることができました。

10日には、最後にトンボを使って、田の表面を平らに均しました。

重い道具を使うので力がいりますが、3人の子が、しろかきの仕上げをしてくれました。

そのあと、泥の深い所で遊んでいるうち、一人の靴下が片方脱げてしまう「事件」がおこり、靴下を探すためもあって、ますます泥をかきまわしたり、泥に飛び込んだりして、皆泥んこになりました。

涼しい日ですが、泥遊びを堪能できたと思います。

帰宅後の洗濯は　たいへんだったことでしょう。