1月10日の作業〜山入り、一鍬、ならせ餅、修了式〜

　今年度、最後の活動です。修了行事は当日朝から子ども10人、大人11人が準備の団子づくりや会場設営などにとりくみ、午後からの行事には子ども40人大人35人が参加しました。

　まずは上高津貝塚ふるさと歴史の広場に集合です。今日の活動についての説明を聞いて、宍塚の里山に出発です。例年はならせ餅をやって修了式ですが、新型コロナウイルスの流行を踏まえて、餅つきなどは実施せず、その代わりに宍塚を探索して、山入り、一鍬、ならせ餅、修了式を、と盛り沢山です。

集合！

　上高津貝塚の広場を横目に見ながら、宍塚の里山に入っていきます。途中から獣道に入っていきますが、私はこのルートは初めてでした。木曜日に雪が降ったこともあって、所々、ぬかるんでいたので、ゆっくり進みます。

探検隊

　途中で古代（縄文時代？）の土器が埋まっている場所を探索。これもそうなのかな、とワイワイ探していました。

これもそうかな？

　次は五斗蒔展望台へ。写真ではわかりにくいですが、高台から低くなっている土地が見渡せます。この奥に大池があります。大昔、高台の方が居住地で低くなっているところが田んぼだったとのことで、水くみなどにも来ていたとのことです。ここは泥地で耕作が非常に大変で、田んぼはやめてしまって、今はこのような状態だということでした。

ここが田んぼだったら、と

　動画もアップします。

　次はわくわく広場、別名、ゼフィルスの森（森の宝石であるシジミチョウが育つ森、NEWSつくばの記事参照）へ。里山さわやか隊の方が整備してくれて、気持ちいい広場になっています。ここで楢の木に関する説明を聞いて、山入りをします。

わくわく広場に

　楢の木に御幣を掛けて、お米でお清めします。

　また里山を進みます。いつも決まった場所しか来てませんでしたが、広いですね。途中でカシノナガキクイムシ（略称：カシナガ）によるナラ枯れの被害を見ました。カシナガが媒介するナラ菌により枯れてしまうようです。木の根元に見える白い粉は、木くずと虫の排泄物だそうです。里山の保全活動は本当に大変ですね。

楢の木さん、頑張って！

　途中にあった木を活用したシーソーです。長い時間歩いて疲れもありましたが、子供達のテンションが上がります。

　歩いているうちにどこにいるのか分からなくなってしまいますが、田んぼに戻ってきました。ここにでるんだ！といった感じです。

ようやく田んぼに

　次は一鍬（ひとくわ）です。伝統行事「一鍬」の「田んぼの学校版」となりますが、伝統行事では田んぼに、鍬をいれ（耕す）て、松の枝を田んぼにさして、御幣とお米をそなえるというものです。御幣のかわりに、子どもたちが新年の抱負を書いた短冊をつるしました。

いい年になりますように(^^)

こちらが動画です。

　さて、いよいよならせ餅。スタッフの方、係の方が１家族１枝、車にのせて帰れる小さな枝を事前にナラの大きな枝から切り取ってくれています。

どの枝にする？

　その枝に、これまた係の人たちが用意した２色のだんごをつけます。赤みがあるお団子はベニゾメモチを使っています。

おいしそう(^^)

　そして、修了式へ。今年も新型コロナウイルスの流行で影響をうけた田んぼの学校でしたが、とても貴重な経験、学びの場でした。子育てで親が育つ、を実感しています。子供達は修了式もらえるカードにうれしそうです。

お疲れ様でした！

　今日の活動は本当に盛り沢山で、帰る頃には夕暮れでした。集合場所に戻る道すがら、大池を見ると凍っていました。子供達は石を投げて、氷の上を滑らせて遊んでいました。何でも遊びになりますね。

氷の張った大池

　ならせ餅のお団子はまだ食べられませんが、余ったお団子を分けて頂いたので、帰って早速おしるこに。花より団子ですね。

暖まります

　今年度の活動もこれで一区切りです。春までしばらく時間がありますが、今回の活動で宍塚の違った一面を見ることができ、冬の間もまた来る機会がありそうです。なによりこの景色、とても癒やされるので、ぜひ皆さんも味わってみて下さい。宍塚の会の皆様、田んぼの学校のスタッフの皆様、ありがとうございました。参加された方もお疲れ様でした。

またこの景色に会いに来ますね

12月11、12日の活動〜藁細工教室〜

　コロナ禍で昨年は藁を配るだけで実施できませんでしたが、今年は宍塚公民館をお借りして、藁細工教室を行うことができました。田んぼの学校生のほかに一般応募者も多く、当初2回でやるつもりを12日の開始時間早めて3回実施にしました。例年教えていただいている地元のＳさん、田んぼ学校で藁を準備してきた江原さんのほかに会員の皆さんに応援してもらい、大勢受け入れられるようにしました。参加者はあわせて32家族、子ども46人、大人36人、スタッフ9人でした。

　田んぼの学校の、いちばん北の区画で育て、8月に刈り取って干した美しい緑色を帯びたきれいな藁を主に使い、収穫後の藁も、クリスマス飾りなどに使いました。藁綯いは、足で、起点を抑えながら両手をすりあわせて行います。2束の藁をそれぞれより、そのよりが戻る動きで、二束ががっちり組みあい、綯えるものなのですが、なれないと、2束が一緒になって手を放すと、よりがもどってしまったりします。でも文字どおり手とり足取りの指導で、皆さん上達していきました。できるようになると楽しいので、何本もの縄を作った人もいます。後半は10本ずつの藁束３つをあわせたしめ縄（ごぼう締め）に挑戦しました。

　小さな子どもたちは、藁を切って、モールで2本ずつを束ね、星の形の飾りを作りました。綯った縄を丸めてリースを作った人たちもいます。片付け、掃除まで、子どもも大人も集中してしっかり学び、働いたわら細工教室でした。

2021日誌（かかしおくり）

かかしおくりの日誌です。

たくさん遊んで、たくさん食べて！

楽しいイベントでした。

日誌の絵も、楽しさあふれる賑やかな仕上がりになっています。

 

たくさんの日誌、ありがとうございました〜

来年のイベントも楽しみです！

2021日誌（稲刈り、脱穀）

遅れましたが！

稲刈りと脱穀の日誌です。

出張稲刈りに参加したこうしくん、ひろきくんが書いてくれました👏

水路の様子まで、詳しく描かれています。

次は、脱穀です。

今では珍しくなってしまった、

「唐箕」と「足踏み脱穀機」を書いてくれました👏

最後に栗拾いの日誌です。

今年は栗が豊作でしたね😊

11月28日の活動〜かかしおくり〜

28日のかかし送り参加者は　子ども44人、大人39人、スタッフ5人合計88人でした。

当日は晴れていて気持ちが良かったですね。

当日の宍塚

私は係だったので、午前中から宍塚に行って準備です。主な担当は焼き芋の準備でした。火をおこすので、そこで焼き芋をするのですが、この芋も、宍塚の畑で育てたものです。その他、リンゴ、ミカン、大根も焼きます。新聞紙やホイルで包んで準備です。

たくさんの食べ物！

お団子は、糠を除くため白米を洗ってほして、事前に、情報館にある宍塚の会が所有している製粉機で米粉にしておきました。田んぼでとれたマンゲツモチとうるち米の粉を、１：１でまぜて蒸して、あつめのビニル袋にいれて子どもたちにこねこねしてもらいました。

大忙し！

そのお団子を竹串につけておきます。これをあぶって食べるというわけです。

団子串づくり

子供達用にマシュマロも準備します。メガビッグマシュマロです（笑）。

食べるのが楽しみ

午後からいよいよかかしおくりです。かかしのみんな、役目は済んだのですが、焼いてしまうのは、なんだかかわいそうな気もします。

「空が青いなあ」

始まる前に、かかしを送る言葉、歌、踊りです。

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4月になわしろにたねもみを蒔きました。

たねもみどうしが　かさならないように　きをつけてまきました

５月にはしろかきをおこない、でこぼこなつちを　たいらにしました。ぬかもまきました。たうえのまえにする　とてもたいせつなじゅんびなので、ていねいにこころをこめて　おこないました。

5月のたんぼのかんさつかいでは、たうえきの見学をしました。そのしくみがおもしろかったです。

5月そだったなえをたんぼに　うえました。おなじ　かんかくにうえるのが　むつかしかったです。たんぼの　つちの　かんしょくが　たのしかったです。

6月のくさとりでは　田んぼの草を足でふみました。手でもとりました。どろのかんしょくが　きもちよかったです。

7月には、田んぼのまわりの生き物をかんさつしました。もりの中にたくさんトンボがいました。トンボはなかなかとまらないので、つかまえるのがむずかしかったです。カイコとか、シャチホコガとか、イトトンボのヤゴがいました。

8月にかかしをつくるときは、たけを十じにしてふくをかけます。一ばん上にあたまを　つけます。かかしのかんせいです。

9月にはみぞをほって、水をながす　すいろを作りました。ほっては水をながし、ほっては水をながしのくりかえしで　すごくちからしごとでつかれました。くりがたくさん　おちていました。虫くいのくりは少なかったけど、そのぶん　ひろったくりから虫くいのくりを見つけるのがたいへんでした。くりもやいてみたかったです。

10月いねかりをしました。かまでかって、たばにして、おだにかけてほしました。

11月　だっこくをしました。さいしょは　あしぶみだっこくきで　みをとったね。そしてとうみで　ぐるぐるして、ごみをとったね。

かかしさん  すずめからお米を食べないようにみはってくれてありがとう

かかしさんのおかげでおいしいお米ができました　

かかりみんな きょうで　かかしさんとおわかれです。

かかしさん　ありがとう。　かかしさん　さようなら。

みんなで かかしさん　ありがとう。　かかしさん　さようなら。

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踊りと歌は、「山田のかかし」と「アブラハムには7人の子」です。かかし送りを始めた頃に、とても寒かったので、踊って温まろう、といった経緯だそうです。

かかしを送る言葉

そして、火を起こして、焼き芋などが出来上がるまでは林の中でブランコ、ハンモック、ターザンロープなどで遊びながら、もぐもぐタイムを待ちます。

焼き芋、焼きリンゴ、焼ミカンはもちろん、手作り味噌も用意して頂き、大根、お団子も美味しかったです。ソーセージとマシュマロも好評でしたね。

早くおいしくなーれ！

片付けも肝心。子供達にはこういった機会も貴重ですね。

消えたかな？

最後に集合写真です。日も短くなって、あっという間に日没ですね。かかしおくり、たのしかったし、おいしかったですね。

お疲れ様でした！

11月3日、14日、21日、23日の活動〜脱穀・唐箕〜

脱穀、選別（唐箕）は、11月3日午前午後、14日、21日午前と23日午前で、29家族、子ども36人、大人33人が参加しました。冬至も近くなってきて、この写真は9：30くらいですが、太陽も低いですね。

当日の宍塚

稲刈りを先日しましたが、当然ながら、稲刈りをすればすぐに食べられるわけではなく、その手前にも作業があります。

脱穀は文字の通り、殻をとるわけですが、乾燥させた稲の穂先から籾を落とす作業です。そして唐箕という言葉には馴染みがないかもしれません。唐箕というのは、風力を利用して穀物を精選する農具のことで、作業としては選別、となります。「唐」という文字にもあるように、中国で発明されたようです。

まずは小田掛けに掛かっている稲の束を運びます。この日は人数もいたので、流れ作業であっという間です。こういったところにも、稲作が集団でやるもの、が表れていますね。

みんなで運びましょう

さて、脱穀です。脱穀も昔ながらの足踏み動力の機械をつかって作業をします。

足踏み脱穀機

では、実際の作業を見てみましょう。籾が引っかかる金属がついていて、足踏みの動力でドラムを回転させて、束になった稲を引っかけて脱穀します。この足踏み、タイミングが難しく、リズムよくやらないと止まったり、逆回転してしまいます。手を入れると怪我をしてしまうので、ネットを張っていますが、小さな子供は大人と一緒に作業です。

足踏み脱穀機の実際

これで全てが脱穀できるわけではないので、残ったものは手作業です。稲についているものを外してザルにいれて、籾だけが残るように丁寧に作業していますが、これが中々大変です。稲から外すのにもコツが要りますし、籾以外を取り除くのも、完璧にやろうと思うとキリがありません。

手作業は大人中心

手作業での脱穀、選別

そして唐箕での選別です。これも子供に人気の作業です。

唐箕

実際の作業は動画を見た方がわかりやすいですね。手回しの送風機で風をおこして、わらとか軽いものを飛ばし、ある程度の重さがある残った籾が下から出てきます。籾を入れる人、不要なものを集める人、出てきた籾を集める人、と分業制です。順番に交代してやりますが、これはほとんど子供達がやりました。大人は子供達が順番に色んな作業が出来るように声かけします。

唐箕の作業

最後に今日の作業の勉強です。機械作業が出てくるので、子供達も興味津々です。

お勉強タイム

この作業も11月で終わって、次はかかし送りです。ここまで見守ってくれた案山子さんのお疲れ様会ですね。

かかしもそろそろお役目おしまい！

9月26日、10月2、3、16、24日の活動〜稲刈り〜

いよいよ稲刈りです。

出張で田植えをしたつくば市山口の田んぼでは9月26日に9家族、子ども14人　大人11人　スタッフ4人で、宍塚では10月2日、3日、16日、24日にあわせて24家族　子ども35人、大人26人が参加しました。

私は出張田植えをしたので、出張稲刈り（作業については、ほぼ同じです）に参加です。

作業前の田んぼ

こうしてみるとかなり広くて、天気もやや心配な中でのスタートです。

まずは作業の方法について解説を聞きました。宍塚でやっている方法とは、稲を親指を上にして掴むか、下にして掴むかの違いがあり、それぞれ、メリット、デメリットがあるのでしょうけど、ここでは親指を下にして掴みます。

で、ひたすら作業です。刈る作業は手応えがありますし、目にみえて進んでいくので、子供達は一心不乱に作業を進めますが、この後の小田掛けに掛けるために束にして結ぶ作業が力や器用さが必要で中々大変でした。

刈り取った稲は小田掛けに掛けるのですが、組立作業はこれまた子供達に人気です。トンカチで杭を打つ作業が楽しいようです。

小田掛けの組立

動画もアップしておきます。

小田掛けに掛ける作業も、身長によっては大変ですね。

作業が終わって、とてもスッキリしましたね！達成感があります。

作業後の田んぼ

教の参加者で記念撮影です。雨が降らなくて良かったですね。

お疲れ様でした(^^)

この田んぼの近くには水路が流れていて、その水路で葉っぱで作った船を流したり、生きもの調べをしたり、子供達に人気でした。タイコウチ、という水生生物（タガメに似てますね）もいて、みんなでのぞき込みました。また、絶滅危惧種のシロイヌノヒゲも観察しました。

宍塚の稲刈りは、9月の気候のせいか、実るのが遅かったので、10月になってから稲刈りをしています。

昨年からサギなどの鳥ではない足跡が田んぼの中にみられるようになりました。5本の指です。ハクビシンかアライグマか。大きさなどからアライグマかな、と思いますが、何をしに子どもたちのたんぼにきているんでしょう。

16日には、農家のSさんが、谷津の中の田のコンバインでの稲刈りを終えたところだったので、コンバインの説明を子どもたちにしていただくことができました。あちこちの部分を開きながら、どのように、稲が刈り取られ、脱穀されて、藁は刻まれていくのか、教えてくださいました。コンバインの中を見る機会はなかなかないので、とてもありがたいことでした。

そういえば、つくば市郊外の田んぼで、飼料になる米の栽培をしている田んぼの収穫を見る機会があったのですが、子供達は釘付けになってみていました。

今年は雨が多いため、泥深く、足がぬけにくくなり、長靴が重くなって、なかなかたいへんな稲刈り作業になりました。でも、がんばって、1回ずつ、目標の面積を刈り終えることができました。田植えのときに名札をつけて植えた稲も各自収穫し、持ち帰っています。

さて、この後は脱穀となりますが、私達が味わえる近づいてきますね。かかし送りなどのイベントも楽しみです。